هنر ظرفیت های فراوانی برای رشد مهارت های فرآیندی دانش آموزان در اختیار معلم قرار می دهد که با توجه به طراحی آموزشی مناسبی که برای ساعتهای درس هنر در نظر گرفته شده است تا دانش آموزان از قابلیت های مختلف در این زنگ بهره بگیرند.
علاوه بر این هنر را می توان به عنوان یک فرا برنامه درسی در نظر گرفت که محور ساماندهی آموزش در دوره ابتدایی باشد زیرا همه معلمان این دوره ،برای درسهای مختلف از هنرهای مثل « نقاشی ، کاردستی ،شعر وسرود ، قصه ونمایش » استفاده می کنند.
امروز سه شنبه 29 بهمن ماه سال 1398،آموزگار نقاشی سرکار خانم قلی زاده ،گلدان های کاکتوس را آموزش دادند واز دانش آموزان خواسته شد تا طبق آموزشهای قبلی که در مورد سایه زدن با مداد رنگی بود را به کار گیرند و طبق آن گلدان های زیبایی را طراحی نمایند .