دانش آموزان کلاس پنجم یک در تاریخ ۱۳ آبان ماه 1400 با وسایل دور ریختنی که در اختیار داشتند،وسایلی درست کردند که بسیار جذاب ،خارق العاده بود. برخی از دانش آموزان نیز با مشاهده کاردستی هم کلاسی هایشان در وجودشان ایجاد انگیزه می شد تا وسایل بهتری بسازند رقابت بسیار زیبا و فعالی در دانش آموزان ایجاد شد. شور و شوقی که در بین آنها برقرار شد تاثیر زیادی در تقویت قوه تخیل و ذکاوت و خلاقیت آنان گردید. این ساخت وسایل به درس های دیگر نیز در امر یادگیری و حل مساله کمک شایانی نمود.برای حل سوالات ریاضی از راههای مختلف پاسخ می دادند.از اهداف بنیادین تعلیم و تربیت نیز آموزش تلفیقی است که در یادگیری همه دروس نقش بسزایی دارد.