در تاریخ یکشنبه ۱۲ دی ماه ۱۴۰۰ در هر سه کلاس اول تدریس نشانه ی با شبیه سازی کلاس به دریا و قایق و درست کردن ساحل وفراهم آوردن وسایلی که در تصویر کتاب فارسی است،، بچه ها با شور وهیجان به داستان نشانه ی گوش دادند و آن را به خاطر سپردند. و هریک از بچه ها خاطرات سفر به دریا را بیان کردند ودنبال کلماتی گشتند که صدای ی داشته باشد. پس از جمله سازی با آن کلمات به تفاوت های صدای ی با ای و شباهت های نوشتاری این دو نشانه آشنا شدند. وهمه با هم شعر دریا را خواندند. ودر پایان از بچه ها خواسته شد در منزل ترکیبات این نشانه را روی کاغذباطله بنویسند و با آن قایق کاغذی بسازند .