در روز شنبه 17 دی ماه 1401 دانش آموزان کلاس چهارم دو با راهنمایی سرکار خانم دهقان، پس از تدریس انواع زاویه و نحوه ی اندازه گیری دقیق آنها به کمک نقاله ، در قالب گروه‌های چند نفره ، انواع زاویه را روی برگه رسم کرده و آنها را ابتدا به صورت تقریبی و سپس به کمک نقاله به صورت دقیق اندازه گیری کردند .در ادامه و بعد از انجام فعالیت عملکردی ، دریافتند که گونیا وسیله ای است که برای تشخیص زوایه ی راست به کار گرفته می شود و نقاله وسیله ای است به شکل نیم دایره و یک ابزار هندسی برای اندازه گیری زاویه و تعیین نوع آن است که می تواند زاویه ی بین ۰ تا ۱۸۰ درجه (زاویه نیم صفحه ) را اندازه گیری کند .
آنها همچنین نحوه ی اندازه گیری با نقاله را که طی چند مرحله صورت می گیرد را فرا گرفته و با دوستان خود به اشتراک گذاشتند. آنها در زنگ هندسه متوجه شدند که برای اندازه گیری با نقاله مراحل زیر را طی کنند :
گام نخست : تنظیم خط مبنا بر روی یکی از نیم خطها گام دوم : تنظیم مرکز نقاله بر روی راس زاویه و گام بعدی ، بررسی محل برخورد نیم خط دوم با کمان مدرج.
این فعالیت با توجه به ساحتهای علمی و فناوری و هنر و زیبایی شناسی صورت گرفت .